{"id":464,"date":"2026-01-19T10:29:50","date_gmt":"2026-01-19T13:29:50","guid":{"rendered":"https:\/\/aguaslindasoficial.com.br\/?p=464"},"modified":"2026-02-25T10:30:26","modified_gmt":"2026-02-25T13:30:26","slug":"saiba-como-e-estudar-na-1a-graduacao-de-ia-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aguaslindasoficial.com.br\/?p=464","title":{"rendered":"Saiba como \u00e9 estudar na 1\u00aa gradua\u00e7\u00e3o de IA no Brasil"},"content":{"rendered":"\n

O curso sediado no Instituto de Inform\u00e1tica (INF-UFG), Campus Samambaia em Goi\u00e2nia-GO tem como suporte o Centro de Excel\u00eancia em Intelig\u00eancia Artificial (CEIA)

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Desde 2020, a Universidade Federal de Goi\u00e1s (UFG) oferta o Bacharelado em Intelig\u00eancia Artificial. Essa gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 a primeira focada em IA do Brasil e, possui, nota de corte maior que Medicina. A alta procura pelo curso e demanda crescente do mercado gerou o interesse de outras Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES). Para esse ano de 2026, cerca de 40 universidades p\u00fablicas dever\u00e3o oferecer a gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

Na \u00faltima edi\u00e7\u00e3o do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu), para entrar no curso na UFG a nota foi de 808,57 \u2013 enquanto para Medicina o candidato precisava de 796,99 pontos no Enem. A concorr\u00eancia \u00e9 grande e os quatro anos de estudos, pesados, mas nenhum dos dois fatores espantam os alunos, que ingressam no curso.<\/p>\n\n\n\n

A acad\u00eamica, Fernanda Bufon \u00e9 exemplo disso! Ela se forma daqui 12 dias e est\u00e1 em contagem regressiva. Ainda mais porque precisou estudar redobrado para conseguir realizar o sonho de se tornar profissional na \u00e1rea da Intelig\u00eancia Artificial.<\/p>\n\n\n\n

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Fernanda Bufon na Campus Party | Foto: Arquivo Pessoal<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201cAgora que estou me formando, pretendo entrar no mestrado e continuar na \u00e1rea de pesquisa. Quero publicar mais artigos e explorar novas \u00e1reas \u2013 principalmente, a \u00e1rea de modelos multimodais generativos, que conseguem interpretar e criar imagens e v\u00eddeos\u201d, disse em entrevista ao Jornal Op\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Fernanda Bufon, antes de entrar no curso n\u00e3o tinha condi\u00e7\u00f5es de pagar um cursinho presencial, por isso decidiu se matricular em um on-line. \u201cTive que conciliar as aulas on-line da escola com as aulas on-line do cursinho. Comecei a estudar em julho de 2021, estudando para a escola de manh\u00e3, trabalhando como designer de tarde e fazendo as aulas do cursinho de noite\u201d, contextualiza.<\/p>\n\n\n\n

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De acordo com a acad\u00eamica de 22 anos, natural de Luzi\u00e2nia-GO, n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil passar no curso de IA da UFG. \u201cVoc\u00ea tem que ter uma nota muito alta em matem\u00e1tica. Na \u00e9poca, a nota de corte era bem menor que a nota atual\u201d, afirma.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

No \u00faltimo semestre de 2025, Fernanda Bufon participou de um interc\u00e2mbio na Universidade da Fl\u00f3rida promovido pelo Centro de Excel\u00eancia em Intelig\u00eancia Artificial (CEIA) e pelo Centro de Compet\u00eancia EMBRAPII em Tecnologias Imersivas (AKCIT). L\u00e1 a estudante atuou como pesquisadora em projetos de ponta na \u00e1rea de IA aplicada a realidade virtual e ambientes imersivos.<\/p>\n\n\n\n

Comiss\u00e3o de Intelig\u00eancia Artificial<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Para a reitora da UFG, Sandramara Matias Chaves, o Centro de Excel\u00eancia em Intelig\u00eancia Artificial (CEIA) \u00e9 um marco para a universidade e tem reconhecimento internacional. Isso gra\u00e7as a alta compet\u00eancia dos professores, t\u00e9cnicos administrativos e estudantes da UFG, que atuam l\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cA Intelig\u00eancia Artificial hoje est\u00e1 presente em diferentes \u00e1reas do conhecimento e a gente precisa utilizar esse potencial de forma a trazer benef\u00edcios para a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes como profissionais no mercado\u201d, afirma.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Turma de IA da UFG | Foto: Arquivo Pessoal<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sandramara diz que a proposta \u00e9 criar uma comiss\u00e3o permanente relativa \u00e0 intelig\u00eancia artificial. \u201cA ideia \u00e9 criar essa comiss\u00e3o para discutir, para acompanhar, para propor a\u00e7\u00f5es e analisar os impactos da IA, tanto no ensino, na pesquisa, na extens\u00e3o e na inova\u00e7\u00e3o\u201d, complementa.<\/p>\n\n\n\n

A comiss\u00e3o servir\u00e1 para estabelecer diretrizes para o uso respons\u00e1vel dessas tecnologias explica a reitora. \u201cAcho que a universidade tem um papel importante nesse contexto como uma institui\u00e7\u00e3o formadora e que desenvolve pesquisa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hist\u00f3rico do curso<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Em 2020 o Conselho Universit\u00e1rio da UFG aprovou a cria\u00e7\u00e3o do curso de IA. As aulas s\u00e3o ministrada desde ent\u00e3o, no Instituto de Inform\u00e1tica (INF), C\u00e2mpus Samambaia, em Goi\u00e2nia \u2013 unidade acad\u00eamica que j\u00e1 \u00e9 refer\u00eancia nacional em ensino e pesquisa nessa \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n

O professora do INF, Telma Soares, em entrevista ao Jornal Op\u00e7\u00e3o<\/strong> disse que a cria\u00e7\u00e3o do curso foi uma resposta ao mercado, que j\u00e1 sentia os efeitos do boom que as IAs teriam nos pr\u00f3ximos anos. A doutora em Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o e diretora-executiva do CEIA explica que al\u00e9m da alta procura pelo curso, o \u00edndice de desist\u00eancia \u00e9 muito baixo, gira em torno de 2%. E, cada vez mais est\u00e3o vindo alunos de outros estados.  <\/p>\n\n\n\n

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Telma Soares \u00e9 a diretora-executiva do CEIA | Foto: Arquivo Pessoal<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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\u201cA gente v\u00ea alunos que s\u00e3o da Bahia, do Rio Grande do Sul, de Roraima, Acre. Ou seja, de v\u00e1rios estados do Brasil, inclusive, estados distantes que vieram para fazer a gradua\u00e7\u00e3o aqui em Goi\u00e1s\u201d, afirma Telma Soares.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Sobre o fato da UFG ter sido pioneira em ofertar o curso, a professora Telma Soares contextualiza que outras faculdades tamb\u00e9m buscaram junto ao MEC a aprova\u00e7\u00e3o do bacharelado em IA. \u201cSer\u00e3o 40 novos cursos come\u00e7ando agora para 2026, que foram aprovados, pelo MEC em 2025\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ser mulher nesse cen\u00e1rio da IA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A primeira mulher do Brasil a se formar nesse curso foi a Heloisy Pereira Rodrigues. A entrada de novas mulheres na gradua\u00e7\u00e3o tem sido gradual. Atualmente, o percentual de entrada tem sido 8%.  <\/p>\n\n\n\n

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Heloisy Pereira Rodrigues | Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\/UFG<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201cO n\u00famero de homens e mulheres, infelizmente, ainda segue o padr\u00e3o da \u00e1rea de tecnologia. A computa\u00e7\u00e3o ainda \u00e9 vista como uma \u00e1rea masculina pela sociedade, e isso reflete tamb\u00e9m no curso de IA. Da minha turma, de 30 pessoas, apenas sete s\u00e3o mulheres\u201d, explica Fernanda Bufon.<\/p>\n\n\n\n

\u201cComo o professor Anderson, um dos fundadores do Bacharelado em IA sempre diz, \u2018quem n\u00e3o \u00e9 visto n\u00e3o \u00e9 lembrado\u2019. Sinto que somos uma turma que procura sempre ser vista e lembrada \u2013 seja por notas, projetos ou ideias\u201d, afirma Fernanda.<\/p>\n\n\n\n

O perfil dos alunos que cursam IA \u00e9 um pouco diferente do estere\u00f3tipo que muita gente tem de um aluno de Computa\u00e7\u00e3o. \u201cOs alunos de IA s\u00e3o, em sua maioria, comunicativos, curiosos, engajados e participativos\u201d. Ela complementa que desde o 1\u00ba semestre eles s\u00e3o obrigados a sa\u00edrem da nossa zona de conforto. Fazem apresenta\u00e7\u00f5es, aprenderem a se comunicarem e a trabalharem em equipe.<\/p>\n\n\n\n

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Mais de 90% dos discentes s\u00e3o homens | Foto: Sabura Filmes<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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